Будущие инженеры в деле: в центре одаренных детей стартовала смена для архитекторов и строителей

Порядка 100 старшеклассников Волгограда и Волгоградской области на практике изучили основы сопромата, возводя макеты зданий из пластилина и макарон.

На базе регионального центра одаренных детей открылась очередная профориентационная смена "Строительство и архитектура: старт в моделирование и проектирование". Ее участниками стали порядка 100 старшеклассников из Волгограда и Волгоградской области. Образовательная программа подготовлена Институтом архитектуры и строительства Волгоградского государственного технического университета (ИнАрхИСт ВолгГТУ).

Теоретический старт и погружение в вуз

Первый день смены начался со знакомства. Преподаватели и сотрудники ВолгГТУ рассказали школьникам об университете, доступных направлениях подготовки и карьерных перспективах, которые открываются перед современными инженерами, строителями и архитекторами. Чтобы закрепить знакомство, участникам предложили интеллектуальную разминку. Школьники отвечали на вопросы об архитектуре, урбанистике и технологиях, делились собственными идеями и постепенно погружались в профессиональную среду. Самые эрудированные ребята получили памятные сладкие призы от Института архитектуры и строительства.

Практика: законы физики на примере макарон

Второй день доказал, что для создания архитектурного макета не обязательно иметь бетон и строительную технику. Участникам предстояло выполнить творческое задание — построить модели зданий и сооружений из пластилина, клея и подручных материалов. Работая в командах, школьники продумывали конструктивные решения и соединяли элементы, стараясь добиться не только внешнего сходства, но и устойчивости. Задача оказалась сложнее, чем выглядела на первый взгляд. Ребята столкнулись с реальными инженерными проблемами: как обеспечить прочность узлов, правильно распределить весовую нагрузку и избежать деформации конструкции. Процесс потребовал от участников находчивости, терпения и умения работать сообща. Каждая команда предложила собственный инженерный подход, а итоговые макеты поразили разнообразием форм.

- Подобные практические задачи позволяют школьникам в доступной форме познакомиться с основами строительной механики и сопромата, — комментируют организаторы. — Ребята на собственном опыте понимают, почему здания стоят и как работает тот или иной архитектурный элемент. Даже обычные макароны становятся полноценным стройматериалом, если понимать законы физики.

Впереди участников ждет насыщенная образовательная программа:

• создание детализированных архитектурных макетов 

• знакомство с профессиональными геодезическими приборами 

• основы компьютерного 3D-моделирования и работы в профильном ПО

• лекции от действующих архитекторов и инженеров-проектировщиков региона.