Неделя СПбГУ в Волгограде: эффективные методы решения нестандартных задач по физике

В Волгограде завершился четырёхдневный интенсив по олимпиадной физике для школьников 9-10 классов. Его провел к.ф.-м.н., доцент кафедры квантовой механики СПбГУ Иван Александрович Александров. На занятиях разбирали темы из разных разделов физики 9−10 класса: механика, термодинамика, электричество.

- Например, электрические цепи школьники изучают с 8 класса, поэтому эту тему можно рассматривать без проблем и девятиклассникам, и десятиклассникам, - рассказал Иван Александров. - Мы стараемся обсуждать вопросы, которые на школьных уроках не рассматривают, потому что они рассчитаны на олимпиадный уровень.

Все слушатели интенсива имеют опыт участия в олимпиадах, однако уровень у всех разный. Но несмотря на это, каждый нашел для себя полезную информацию.

- Мне было очень интересно, хотя поначалу было сложно войти в рабочий ритм, потому что задания непростые, уровня городской олимпиады Санкт-Петербурга или заключительного этапа ВсОШ. Но благодаря объяснениям, все стало гораздо понятнее и уже не так страшно, - поделилась десятиклассница Даша Ермолаева.

Девятиклассник Степан Гузенко дважды выходил на заключительный этап ВсоШ по физике. В этом году вошел в число призеров.

- Я думаю, что интенсив был полезен больше, чтобы отточить навыки применения различных методов для решения задач. Большинство методов мне были уже знакомы, но не хватало практики. Здесь я получил, собственно, практику, - пояснил Степан.

Минимум теории – больше практики. Интенсив был построен таким образом, чтобы максимально активизировать работу школьников. Вместе с преподавателем участники решали и обсуждали. Особое внимание уделялось не только правильному ответу, но и четкому, логичному изложению хода решения, пониманию физических принципов, лежащих в основе задач.

- В сжатый срок получили много новой информации, отработали уже известные темы, очень много решали. Мне понравилось, - отметил девятиклассник Юрий Игумнов

По словам преподавателя, все ребята замотивированы на высокий результат и работать с ними ему было легко.

- Видно, что они здесь не потому, что их заставили, им действительно это интересно и нужно. Когда я был школьником, любил олимпиады, поэтому с первого курса начал их сам придумывать и работать со школьниками. Хочется показать им, что физика вовсе не скучная, а очень даже интересная и полезная наука. С физикой мы живем бок о бок. Знания могут пригодиться где угодно и когда угодно, даже если это не главная ваша специальность.

ФОТОАЛЬБОМ: https://vk.com/album-114285810_306899108