Участники смены открывают виртуальные миры

Как создаются объекты виртуального мира? Как организовывается взаимодействие с ними? И самое главное, зачем всё это нужно и где применимо в настоящем и будущем? На базе регионального центра одаренных детей проходит профориентационная образовательная программа для школьников волжского технопарка "Кванториум".

В течение двух недель юные кванторианцы погружаются в сферу виртуальной и дополненной реальностей. Они создают собственное AR-приложения, суть которого заключается в появлении анимированного персонажа со звуковым сопровождением в тот момент, когда пользователь наводит на QR-код свой смартфон. В процессе данной работы ребята знакомятся со структурой 3D-моделей, понятиями "материал" и "текстура", осваивают базовые представления об анимации 3D-объектов.

Также школьники работают над групповыми проектами, в ходе которого, с помощью специального сервиса для создания VR-проектов, используя основы визуального программирования, создают общий интерактивный проект виртуального путешествия, а затем тестируют полученный результат в VR-шлемах. Прежде чем проект будет принят, юным инженерам необходимо учесть множество нюансов: цветовое сочетание моделей, их настройки физики и т.п.

Завершающий этап программы заключается в знакомстве с основами панорамной съемки: что такое изображения hdri, где можно использовать видео 360. Ребята создают свою собственную панораму и демонстрируют итоговые результаты друг другу.

Вся программа рассчитана на профессиональную ориентацию школьников. Для будущих инженеров-изобретателей важно понимать, что подобные проекты востребованы не только для создания фантастических фильмов, компьютерных игр или развлекательных аттракционов на территории парков и торговых центров.

Большая часть потребителей VR-контента – крупные компании и предприятия с опасным и очень дорогостоящим производством, где VR-тренажеры помогают обучить молодых специалистов, не подвергая их опасности, демонстрировать прототип будущего инновационного автомобиля, не создавая его в реальности, а воплотив все характеристики реального объекта в виртуальном пространстве.

Существует большое количество разработок по тренировке навыков противопожарной безопасности, первой помощи и т.п. VR-технологии сейчас становятся незаменимы во многих сферах, а специалисты данного направления очень востребованы на рынке труда.