Ольга Бондаренко: "В Зелёной волне самые лучшие вожатые. С вашим днём дорогие наши, спасибо за ваш бесценный труд, за улыбки на лицах детей, за счастливое детство".24.06.2026
Волгоградский центр одаренных детей стал площадкой проведения изобразительного диктанта
23.11.2021 Диктант проходит уже не первый год и имеет статус международного. Его второе название – Международный благотворительный конкурс «Каждый народ – художник». Его цель – выявление талантливых детей и молодежи в изобразительном искусстве.В этом году впервые одной из площадок написания изобразительного диктанта стал региональный центр одаренных детей «Волна». 113 школьников из Волгограда, Волжского, Котельниково и других муниципальных районов Волгоградской области стали его участниками.
- Так получилось, что период проведения очного этапа изобразительного диктанта совпал с нашей образовательной сменой, в которую были приглашены юные художники со всего региона для участия в Арт-олимпиаде «Осенний марафон», – рассказала руководитель программы «Искусство» Ирина Яковлева. – Так что смена была очень насыщенной и ребятам удалось поучаствовать сразу в двух крупных творческих конкурсах.
Накануне диктанта прошли лекции по краеведению, на которых педагоги погрузили школьников в историю Царицына-Сталинграда-Волгограда, рассказали о самых ярких достопримечательностях Волжского и других городов нашего региона.
Конкурсантам было предложено несколько тем для воплощения своих творческих замыслов:
«Единство природы и архитектуры»,
«Мои земляки – в истории России»,
«Как родился мой город (поселение)»,
«Улица, где я живу»,
«Созидатели в истории нашего города (поселения): ученые, инженеры, строители, врачи, педагоги…»,
«Обряды и традиции нашего края».
- Я уже писала такой диктант и знаю, что он посвящен истории своей страны, своему краю, - поделилась Ульяна Борисова, учащаяся художественной школы Волгоградского ДЮЦа. - В прошлый раз свою работу я посвятила Сталинградской битве, а этом году – казачеству. Эта тема для меня очень близкая, так как я сама казачка, причем не только донская, но и астраханская. В нашей семье чтят традиции и в школе на занятиях много рассказывают об истории казачества. Идею для рисунка подчерпнула у Шолохова, из его произведения «Тихий Дон».
Другая участница смены - Дарья Арчакова - выбрала тему «Единство природы и архитектуры».
- Это очень интересная тема. Природа и архитектура всегда тесно связаны. Я рисовала Александро-Невский собор. Меня впечатлила его история: в прошлом веке его взорвали, а в наше время построили заново. Собор очень красивый, величественный и хорошо вписывается в общую архитектуру города.
На выполнение заданий было дано 3 часа. За это время нужно было придумать сюжет и нарисовать картину. В своих работах юные художники изобразили главные достопримечательности Волгограда – скульптуру «Родина-мать зовёт!», здание железнодорожного вокзала, Планетарий, Пожарную каланчу, мельницу Гергарда, ГЭС и не только. На полотнах ребят можно было увидеть природу малой родины, обряды и традиции казачества, а также фрагменты Сталинградской битвы, период восстановления города из руин, строительство Волжского и, конечно же, знаменитых земляков, тех, кто внес неоценимый вклад в возрождение и культурное развитие города-героя. Среди них Маргарита Агашина, Павел Серебряков, Ефим Левитан, Нинель Пирогова и многие другие.
Педагоги отметили, что ребята не только справились с поставленной задачей, но и получили хороший опыт проверки своих сил и возможностей.
- Этот диктант включен в перечень значимых мероприятий, которые утверждено Министерство просвещения РФ. И хотя он не дает льготы при поступлении, успешное участие добавляет баллы в копилку творческих достижений и для абитуриента могут стать решающими, – пояснила Ирина Яковлева. - Хочется пожелать ребятам побед в этом сложном, но очень интересном конкурсе.
Присоединиться к написанию Всероссийского изобразительного диктанта мог каждый желающий. Ограничений по возрасту и месту проживания не было.
В марте 2021 года проходил заочный этап, который позволил организаторам создать карту регионов-участников – это художники из более 60 регионов России, а также государств постсоветского пространства и зарубежных стран.
Все работы можно посмотреть на официальном сайте: https://art-teacher.ru/gallery/60/?age=&id_region=15&subgroup=