1.Название программы/ мероприятия

«Живопись и рисунок» (24 ч.)

2.Дата приема заявок с- по

10.11. 2025 – 30.11.2025

3.Даты проведения с – по

04.01. 2026 – 10.01.2026

4.Тип мероприятия

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

5.Направление( наука, искусство, спорт)

Искусство

6.Предметы ( биология, математика и т.д.)

Живопись и рисунок

7.Руководитель программы/мероприятия

Институт художественного образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ВГСПУ);

Представительство Международного союза педагогов-художников в Волгоградской области

8.Состав участников ( дети педагоги, гости и т.д.)

Яковлева Ирина Валентиновна,

руководитель Представительства Международного союза педагогов-художников в Волгоградской области, методист регионального центра одаренных детей Волгоградской области ГБДОУ ВО «Зеленая волна», магистр художественного образования

9. Критерии отбора

Насуленко Галина Александровна – доцент кафедры живописи, графики и графического дизайна Института художественного образования ВГСПУ, член союза художников России. 

10.Количество участников

- учащиеся образовательных учреждений художественной направленности в возрасте от 15 до 17 лет из числа победителей творческих конкурсов и олимпиад регионального, всероссийского уровней;

- преподаватели Института художественного образования ВГСПУ 

11. Документы          

10 чел.

-        достижения  в региональной Арт-олимпиаде «Осенний марафон»;

-        достижения в муниципальном и региональном отборочных этапах ЮРМОШ «Архитектура и искусство»;

-        достижения в региональном этапе Всероссийского изобразительного диктанта;

-        достижения в мероприятиях в области изобразительного искусства муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней;

Аннотация к программе

    Проектная деятельность школьников — это познавательная, учебная, исследовательская и творческая деятельность, в результате которой появляется решение задачи, которое представлено в виде проекта. Проектная деятельность развивает познавательную, социальную активность подростков,  инициирует нестандартные решения, практико-ориентирована, т.е. всегда направлена на конкретные цели и получение эффективного результата.

Цель: формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, технологической, социальной, коммуникативной, информационной) для решения конкретных практических задач с использованием проектного метода.

Задачи программы направлены на раскрытие и развитие индивидуальных способностей каждого подростка в процессе социального самоопределения.

Участники программы:

- изучают алгоритм работы над проектом, структурой проекта, видами проектов и проектных продуктов;

- посещают мастер-классы:  «Основы этики и делового общения», «Основы актерского мастерства»,  «Основные этапы создания проекта»;

- разрабатывают игровые, творческие, информационные, спортивные, научно-исследовательские проекты (по выбору);

- апробируют проекты в рамках профильной смены.

         Программа формирует и развивает умение управлять собой, самоанализировать, отстаивать свою жизненную позицию, жить и работать в коллективе, убеждать и влиять на других людей, самостоятельно принимать решения в становлении коллектива как единого целого, стремящегося к саморазвитию. Реализация программы позволит привлечь как можно больше детей к участию в проектах, конкурсах, социально-значимый мероприятиях, которое способствует занятости детей в свободное от учебы время.